15岁，内在很有力量，

父母弄不过、学校弄不住的孩子……

今天的第二个个案，15岁的孩子。这孩子是典型的内在太有力量、父母弄不过、学校弄不住的类型。

当然这样的孩子，在我们这样的社会、教育、家庭环境下，都面临着一个问题： 如何落地， 如何与这个教育体制、如何与未来要进入的社会接轨、如何在这个世界上找到自己的位置。

我实在太喜欢这孩子了， 孩子有思想， 太尖锐……

我给大家举个例子：

孩子给我说：

“父母给我最成功的教育，就是让我明白， 不需要找女朋友…… 找妻子，就是找个人管你， 你稍微放松一点，就说你不负责任…… 这是我父母给我最成功的教育……

我决定和我的右手度过我的余生……”

哈哈哈哈…… 实在太喜欢这个孩子。

而且他说曾经给妈妈表达过这个感悟。

我想这亲妈听到这人生的”感悟“，心里在滴血吧……

……

孩子继续说：

*

“我现在是既想独立、叛逆， 又依赖妈妈，这是我们课本上完全全全对青春期的描述啊…… 跟课本上的描述一摸一样的…”

*

“我妈妈，这些年上了很多课。 但是主要的学习，是我给我妈锻炼出的抗挫折能力。

我是帮助我妈一点点撑大的……

妈妈听到，在旁边说：“我是靠学习……”

孩子说：“学习也很重要。 要不就撑破了……”

*

“有一次妈妈给我写了很感人的东西。但是我知道她背后的目的， 我就不感觉感动了……”

……

*

“我现在已经不想和她争了， 没啥利益。 没有啥利益的事儿，懒得干……”

*

“我非常佩服我妈妈……

我妈经常在崩溃的边缘上。我妈妈这个个体， 个体不是很强大， 生命力却很顽强。每次崩溃的时候，都成长……”

（我忍不住大笑， 因为每次她妈妈跟我约个案，都是崩溃。不行了， 每次约个案，都是“紧急”个案。）

*

“我妈妈其实她已经放下很多东西了， 但是有些东西就放不下……“

*

“我妈妈既是受害者，又是加害者……

那受害者的时候，那叫一个楚楚可怜……”

……

……

实在太经典，

我跟孩子说：

“咱们一起帮助你找一个和社会接轨、让你妈妈心安的底线。

我们一起探索

……

你也可以跟我学心理学……”

……

……

实在理解这些孩子的过人之处。

也理解这些孩子所在的困境。

再聪明， 他也只是个15岁的孩子。

尊重自己内在力量，

但是外在是来自各个方向的压力。

……

我完全理解这样的孩子， 我某方面也是这样的一个孩子。 只是力量比他们爆发的晚，我是大学时期才开始叛逆、逃课、不从众……

而这些孩子， 是早早的就和环境对着干了。

我和孩子说：“我们其实理解你妈妈的想法， 就是要至少你有个保障基本生活的底线……

 这个东西，我们一起研究研究， 看怎么能给你的父母呢？”

孩子说：“哥哥，我和你不一样， 我的经历很少， 看不到很多东西。 我也很不清楚方向……”

（这觉悟， 这真的是比父母内在力量大太多的孩子……）

我说：“我们身边40、50岁的人， 你问他们人生方向是啥， 他们都不知道。

大部分我们的长辈也只知道啥工作能赚钱、养活自己……

你还15岁， 你不要指责自己这方面，这个是我的专业、也是你妈妈这些年一直在学习的。

我们一起探索， 帮助找找， 不着急……“

hesong
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